5月13日下午，建筑与土木工程学院在建工楼219会议室召开教育思想大讨论之学生工作专题研讨会。学院党委书记李行、学生工作负责人向黎以及全体辅导员参加了会议，会议由学生工作负责人向黎主持。
作为分管学生工作的负责人，向黎结合麦克斯数据分析报告介绍了目前学院学生工作存在的一些问题，包括人才培养过程中顶层设计思路不清晰，各个板块的学生工作特色不突出，学风建设工作成效不明显等等。基于这些问题，她按照学生的年级阶段提出了工作的总体思路和要求：大一要引导学生注重学习习惯养成、英语能力提升；大二学生主要需培养创新思维和能力，多参加各类学科竞赛；大三学生要结合专业特色强化创新能力，明确未来就业或考研目标，同时以企业导师制为抓手，为生产实习做充分准备；大四学生进一步完善自身能力，积极就业。
随后，与会人员围绕“以人才培养质量为核心目标，如何构建学院学生工作特色体系；如何加强学工团队队伍建设；如何增强学风建设工作的针对性和实效性等主题展开了热烈地研讨和交流。学工办副主任杨思玉认为大一学生的生涯规划很重要，建议对新生班主任进行培训，由班主任在新生入学教育时开展专题生涯规划教育，正确引导学生规划好大学生活。孙也椒认为学生团队人员流动量大，建议每块工作制定出时间轴，便于工作更好地交接和开展。陈佳美指出了工作中出现的问题，并总结到，工作成效的实现主要在于对工作的主动思考和提前谋划。
最后，学院党委书记李行提出三点建议。第一，建议学生工作谋划好顶层设计，形成体系，突出工作成效；第二，每个辅导员要对自己的工作有所思考，积极发挥主动能动性，打开思路，大胆地开展工作；第三，学工团队的整体风貌直接影响着团队的每个成员的成长和发展，希望大家团结协作，形成联动地合力，使建工学生工作更上一层楼。
