诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样，所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德，一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造有着不可缺少的作用。
时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任，不仅是一种道义，更是一种准则，不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量，就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序，就国家而言，诚信是良好的国家形象。
诚信是大学生立身为人，成长成才的必备品质，举办资助诚信教育主题活动，不但有助于增强大学生的诚信意识，促进国家助学贷款工作的顺利开展，又有助于大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神，进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。青年学子传承者中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应该懂得“诚信廉洁”的价值，在心中根植“诚实守信”的理念，使之成为立身立业之基，成为中华民族兴国安邦之源。
为深入贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高学生诚信意识，在2020年6月10日—2020年7月2日，我院针对19级、18级、17级的同学开展了以“诚实守信”为主题的班会。
本次活动通知到了各个班级，要求每一个班级都要开展以诚实守信为主题开展班会，有的班级还邀请了辅导员进行旁听，活动形式也多种多样，但有些班级准备不够充分只准备了一些文字照本宣科，这就导致了班级的气氛不够热烈，内容也只限于说说讲讲，同学们参与的积极性不够高，使同学们对诚信的见解有一定的局限性。但有的班级就准备的比较充分，准备了很多问题对班级的同学进行提问，并且准备一些小礼品给答对的同学进行奖励，这样就能让同学们认真听之前讲述的有关于诚信的，也能更能够调动同学们的积极性。
本次的主题班会收到良好效果。通过本次的诚信廉洁主题班会活动，学生的诚实守信意识得到了显著提升，通过学习身边和历史上的廉洁人物的先进故事，在学生心牢牢植下诚实守信的观念，有力促进了学生的健康成长。通过本次主题班会，同学们对诚实守信有了更深刻的认识，也在心中更加坚定了廉洁的信念，纷纷表示要以身作则，做一名廉洁的人。
这次活动的目的是为了强化学生行为规范教育，引导学生追求真才实学、拥有博爱之心、励志成才报国，提高学生综合素质，构建和谐校园，要求学生能结合自己的实际、身边发生的人和事谈了自己的看法，并对自己及身边的人和事进行剖析，分析原因、寻找对策。
“人无信不立，国无法不安”。诚信之事对于个人和国家都不是小事，无论做人还是做事诚信都当成为我们的第一守则；试想在今后我们步入社会工作时，你会选择一个不诚信的人与你合作吗?老板会放心将要事托付给一个出尔反尔的吗？又或者你会将希望寄托在一个只说不做的人身上吗？答案是否定的。与一个诚信的人交往时，人们往往更加包容，他犯了再多的错你也能坦然的去接受并给予建议；因为你们的心中没有阻碍，坦诚相待是最好的信任。在这个物欲横流的社会，当代大学生所面临的诱惑只会有增无减，作为新时代建设有力力量的我们更应有诚信的品质，去肩负起时代新人的使命。
作为社会主义核心价值观的重要组成部分，诚信的意义是不言而喻的。希望各个班级在组织诚信教育主题班会和制作诚信教育宣传作品时，在符合党发展需求的基础上加以创新，做得主题明确，极有特色而又发人深省。在这过程中去发掘诚信的内涵，让同学们牢记于心。
相信在诚信教育主题班会的顺利进行之下、优秀诚信宣传教育作品的传播过程中，学生自主参与，自行设计更能感受到诚信的真谛，更有利于强化学生的诚信意识，树立学生的诚信理念，培养学生的诚信品质，以全面提高学生的思想道德素质和社会责任感，促进成长成才；这个优秀的中华民族传统美德能够得以流传不息。
